Немного японской грамматики

Японская грамматика сложна, так как её очень много. Например, при счёте почти для каждого предмета имеются свои счётные суффиксы. И их много! Для этажей, для плоских и тонких предметов, транспортов... Про иероглифы я вообще молчу! Единственное, что радует, это то, что в японском нет рода и числа у существительных, а также нет притяжательных местоимений. Больше не могу ничем обрадовать! Постараюсь попонятней писать всё то, что знаю, если это действительно кому-то нужно! Удачи в изучении языка!

Время.

Има нандзи дэс ка? - Сколько времени?

Дзи - час
Фун(пун) - минута (название минуты зависит от числа)

Часы
Порядкое число+"дзи" Например, "ичидзи" - первый час. Исключение: ёдзи - 4 часа и кудзи - 9 часов.

Числа:
1 ичи
2 ни
3 сан
4 си (ён)
5 го
6 року
7 сити (нана)
8 хати
9 кю:
10 дзю:
20 нидзю:
30 сандзю:

Минуты
1 - ипун
2 - нифун
3 - санпун
4 - ёпун
5 - гофун
6 - ропун
7 - нанафун
8 - хатифун
9 - кю:фун
10 - дзю:пун

Например, 35 минут - смотришь в минутах "5" и прибавляешь к 30ти - "сандзю: гофун"

Сейчас 23 часа 13 минут - "Има, нидзю:сандзи дзю:санпун дэс"
Има - сейчас

Половина второго - "нидзи хан"
Хан - половина

Около 5 минут - гофун горо дэс

Названия месяцев.

Названия месяцев состоит из порядкового числа + "луна" - "гацу". Например, январь - ичигацу - "первая луна"

Числа 1-12:
1 - ичи
2 - ни
3 - сан
4 - си
5 - го
6 - року
7 - сити
8 - хати
9 - ку
10 - дзю:
11 - дзю: ичи
12 - дзю: ни

Образование прошедшего времени и отрицания глаголов:

Как вы думаете чем похожи слова "вакаримасита" и "вакаримасэн"? Они похожи в том, что у них общая основа "вакаримас", что означает "понимать". Но в японском языке это ещё не инфинитив, как в русском, есть еще более начальная форма (словарная). К первому слову добавлен суффикс прошедшего времени "масита" - "вакаримасита" - понял, поняла, а во втором случае - "масэн" - суффикс отрицания - "вакаримасэн" - не понял(а). Наример: "кимас" (приходить) - "кимасита" (пришёл(а)) - кимасэн (не придёт).
Также можно образовать отрицательную форму прошедшего времени. Для этого нужно к отрицательной форме глагола добавить "дэсита". Напр.: кимасэн дэсита - не пришёл(а)

Вот глаголы:
Отимас - потерять, икимас - пойти, дэмас - присутствовать, оваримас - заканчивать, каэримас - возращаться, тэцумаэмас - помогать, дэкимас - мочь, аримас - быть, существовать, хиракимас - открывать, ковасимас - сломать, тодокэмас - заявить, матимас - ждать, ирассяимас - быть, какимас - писать и т.д.

ТАЙ - суффикс выражения желания.

Чтобы выразить желание нужно к глаголу (без суф. "мас") добавить суффикс "тай". Например, икимас (пойти) - икитай (хочу пойти), табэмас (есть, кушать) - табэтай (хочу есть).
Отрицательная форма "тай": "тако най" Например, икитако най (не хочу идти (куда-то)), табэтако най (не хочу есть)

Вопросительные местоимения и их место в предложении

Начну с разбора предложения...

"Синдзюку эки ва доко дэс ка?" - "Где находится станция Синдзюку?"

Эки - станция
Ва - тематическая частица, оформляющая подлежащее
Доко - где
Дэс - частица вежливости
Ка - вопросительная частица, как правило, стоит в конце вопросительного предложения

Если грубо перевести предложение: "Станция Синдзюку где?"
Я веду к тому, что вопросы "где" или "куда" всегда стоят в конце предложения с частицей "ка" после главных и второстепенных членов предложения...

Вот ещё вопросительные конструкции:
"... ВА(ГА) ДАРЭ ДЭС КА?" - Кто...? (дарэ - кто) (вместо точек должно,типа, стоять сущ-ое, ну, и к нему какие-нибудь дополнения или определения))

"... ВА(ГА) НАН ДЭС КА?" - Что...? (нани - что, "нани" перед "дэс" принимает форму "нан") и т.д.

Вопросительные местоимения:
ДАРЭ - Кто
ДО:СИТЭ - Почему
НАНИ - Что
ДОНО Ё:НИ - Как
ДОКО - Где
ИЦУ - Когда

Ну, конечно, не только вопросительные местоимения стоят в конце, и любые другие вопросы. Например, "...ВА ДЭМО ИЙ ДЭС КА?" - Можно...?

Падежные частицы "ВА" и "ГА"

"ВА" или "ГА", как правило, стоит после подлежащего и обозначает именительный падеж. Если вы увидели "ва" или "га", а перед ним какое-то слово, значит это существительное именительного падежа, а значит, главная мысль предложения, общая тема.

Когда употреблять и как отличать...

"ВА" буквально, БУКВАЛЬНО, можно перевести "что касается... (чего-то, кого-то).
Например, "СИГОТО ВА ОВАРИМАС" - Работа закончена. Если буквально перевести, то это будет "ЧТО КАСАЕТСЯ РАБОТЫ, ТО ОНА ЗАКОНЧЕНА"

"ГА" буквально переводится "ИМЕННО"...
Например, "СИГОТО ГА ОВАРИМАС" - (буквально) "Именно РАБОТА закончена" (а не что-то другое)
Эта частица употребляться для того, чтобы выделить один предмет среди других.

А также, "ГА" употребляется в того случае, когда упоминается предмет второй раз.

Это жесть оО" Спасибо за инфу)))

Если хотите пригласить кого-то что-то сделать, нужно суффикс -МАС заменить на суффикс -МАСЭН КА?

Например, ИКИМАС (пойти) --> ИКИМАСЭН КА (не пойти ли?)

ИССЁ-НИ ТАБЭМАСЭН КА? - Не поесть ли вместе?
ИССЁ-НИ КАЭРИМАСЭН КА? - Не вернуться ли вместе?
ИССЁ-НИ КО:ХИ:-О НОМИМАСЭН КА? - Не попить ли вместе кофе?

*Надеюсь, всем понятно, что двоеточие после гласного звука - это долгий звук! Его произносить нужно обязательно, иначе получится другое слово (если это возможно) или вас просто не поймут!

Повелительное наклонение

Надеюсь, все помнят из русского языка, что такое повелительное наклонение.

Чтобы образовать глагол в повелительном наклонении, нужно к глаголу на -МАС, прибавить -ТЭ + КУДАСАЙ.
Например, ТЭЦУДАЭМАС (помогать) - ТЭЦУДАТТЭ, КУДАСАЙ (помогите, пожайлуста)

OMG

MaMiMuMe-MoMo-chan, спасибо.

Vikki, согласен с тобой. присоединяюсь...

MaMiMuMe-MoMo-chan, ты уже сколько учишь японский? По учебнику Минна но нихон го?

MaMiMuMe-MoMo-chan пишет:

7 - сити
8 - хати

Я тоже учу японский и насколько мне известно звука "ти" нет. есть только "чи"

а вот с иероглифами соглашусь,трудно. Только на пятый уровень нарёку нужно знать 60 в идеале

Adnormal382 пишет:

MaMiMuMe-MoMo-chan, ты уже сколько учишь японский? По учебнику Минна но нихон го?

MaMiMuMe-MoMo-chan пишет:

7 - сити
8 - хати

Я тоже учу японский и насколько мне известно звука "ти" нет. есть только "чи"

а вот с иероглифами соглашусь,трудно. Только на пятый уровень нарёку нужно знать 60 в идеале

Учу не больше года. Да, и по этому учебнику тоже.
Про "ти" и "си" я знаю.
Ну, 60 иероглифов я точно знаю...

Образование притяжательных местоимений.

Вверху я не очень корректно выразилась, что притяжательных местоимений нет, они есть, я имела ввиду отдельным словом нет. Так вот, как образовывать притяжательные местоимения. Здесь всё просто, нужно знать только личные местоимения. К личному местоимению прибавляешь падежную частицу "но" (の, родительный падеж) и получается: "ватаси" (я) - "ватаси но" (мой, моё, моя), "аната" (ты) - "аната но" (твоё, твой, твоя) и т.д. Например, "Ватаси но хон" - Моя книга, "Ватаситати но сэнсэй" - Наш учитель.

Образование прошедшего времени и отрицания для "ДЭС":

"Дэс" условно можно перевести "есть" (Например: Корэ ва кой дэс - Это любовь (буквально, "это есть любовь")). Иногда она ставится, чтобы указать на место (Например: О-хэя ва никай дэс - Комната находится на 2м этаже) и чаще всего употребляется как частица вежливости.

Отрицательная форма ДЭС - "ДЭВА АРИМАСЭН", форма прошедшего времени: "ДЭСИТА". Отрицательная форма прошедшего времени: "ДЭВА АРИМАСЭН ДЭСИТА".

Например: Ватаси ва гакусэй дэс - Я студент. Отрицательная форма: Ватаси ва гакусэй дэва аримасэн - Я не студент. Форма прошедшего времени: Ватаси ва гакусэй дэсита - Я был студентом. Отрицательная форма прошедшего времени: Ватаси ва гакусэй дэва аримасэн дэсита - Я не был студентом.

дэс - это как to be в инглише, получается?
тока в конце ставится

Исстинна пишет:

дэс - это как to be в инглише, получается?
тока в конце ставится

Ну, да.

Указательные местоимения "Это"

Указательных местоимений со значением "это" в японском языке три: "корэ", "сорэ", "арэ".

Как различать.

"Корэ" употребляется, если указываемый вами предмет находится ближе к говорящему, чем к собеседнику.

"Сорэ" употребляется, если указываемый вами предмет находится ближе к собеседнику, чем к говорящему.

"Арэ" употребляется, если указываемый вами предмет находится равноудалёно к говорящему и собеседнику.

Спасибо большое я как раз искала